Jaume Carles: 'Vam començar amb el BUP, el COU i l'FP antiga i a mesura que han anat passant els anys han anat sorgint noves lleis educatives que han introduït canvis'

En Jaume Carles ha estat el director de l'Institut Ramon Turró durant vint-i-vuit anys, i aquest curs ja és el seu últim, perquè es jubila. L'encara director de l'Institut explica que es troba 'en aquest moment en què deixo la direcció, per una banda, amb la jubilació te n'alegres, però per l'altra tens aquella sensació de dir és que això m'agrada molt i, per tant, em sap greu deixar-ho'.

En preguntar per aquests anys com a director de l'Institut, Carles comenta que 'al començament molta feina, qualsevol equip directiu que comença el que té garantit és molta feina perquè cada vegada els sistemes i procediments es van complicant' tot i que afegeix que un cop passat aquest període inicial i amb l'equip directiu consolidat 'ha estat qüestió d'anar consolidant projectes, aconseguir que la imatge del centre sigui la millor possible i a partir d'aquí anar gestionant el centre'.

Jaume Carles recorda que 'vam començar amb el BUP, el COU i l'FP antiga i a mesura que han anat passant els anys han anat sorgint noves lleis educatives que han anat introduint canvis metodològics, competències, situacions d'aprenentatge… Que costen de tirar endavant per ser massa repetitives'. El director comenta que 'hi ha excessives lleis educatives noves, excessius canvis en metodologies, que van dirigides a millores competencials, però cada canvi implica moltes coses dins dels centres educatius i sovint sense que el professorat pugui gaudir de la formació necessària'.

El perfil de l'estudiant també ha canviat, ja que 'l'escola és un reflex de la societat i, per tant, com que la societat evoluciona, l'escola, el professorat i l'alumnat també ha evolucionat'. En aquest sentit, Jaume explica que 'el que sí que anem notant és una menor capacitat de concentració, els hi costa més estudiar, els hi costa més memoritzar... són conseqüències una mica de les metodologies i també d'aquesta memòria digital tan ràpida'.

En general, tot ha canviat en aquests vint-i-vuit anys en la direcció de l'Institut: les metodologies i competències, la demografia dels estudiants i el perfil d'aquests, l'oferta formativa, el professorat, l'aplicació de la tecnologia... El que no ha canviat, i, del que podem notar que Jaume Carles n'està orgullós, és la imatge 'correcta' i la confiança que els malgratencs tenen i dipositen en l'Institut Ramon Turró.