Alumnes de l'institut porten a Estaon una reproducció de les pintures romàniques de l'absis de l'església de Santa Eulàlia

El projecte, que es va iniciar el 2017 amb els alumnes de 1r i 2n d'ESO, persegueix l'objectiu de reproduir les pintures murals d'art romànic que s'exposen al Museu Nacional d'Art de Catalunya i transportar-les al seu indret d'origen

L'església de Sant Jaume d'Estaon, al Pallars Subirà, compta des de dissabte amb una reproducció de les pintures romàniques de l'esgésia de Santa Eulàlia elaborades per alumnes de l'Institut Ramon Turró i Darder. Concretament, els estudiants han fet el Crist en majestat envoltat per diferents imatges. Segons el professor Joan Barón, "hi ha serafins, querubins, els arcàngels Miquel i Gabriel, la simbologia dels quatre evangelistes, Marc, Joan, Mateu i Lluc". També hi apareixen personatges femenins: Santa Llúcia, Santa Agnès, Santa Eulàlia i una mare de Déu que sosté un calze.

Amb aquesta iniciativa, l'institut vol reproduir pintures murals d'art romànic que s'exposen al Museu Nacional d'Art de Catalunya i transportar-les al seu indret original. Barón ha explicat que en aquest cas concret la reproducció s'ha instal·lat a l'església de Sant Jaume perquè la de Santa Eulàlia està destruïda. "No és l'escala exacte; és un plafó de tres metres per tres metres", ha afegit el docent.

Barón ha explicat que la idea "és reivindicar aquest patrimoni que hi havia hagut en diferents indrets de Catalunya i que actualment es troba en museus, no només de Barcelona, sinó també d'altres indrets del món".

La reproducció de les pintures romàniques de l'església de Santa Eulàlia d'Estaon que han fet els alumnes de l'institut quedara exposada de manera permanent a l'església de Sant Jaume. El projecte va començar l'any 2017 amb la reproducció del Pantocràtor de Taüll a càrrec dels estudiants de 1r i 2n d'ESO. L'any següent, els alumnes van treballar la Maiestas de Boí. Després van decidir passar les reproduccions del paper a la fusta i portar-les al lloc d'origen. La pandèmia de la covid va fer aturar el projecte, però després es va reactivar amb la col·laboració d'alumnes de diferents cursos.